為結(jié)合我校教育教學實際，貫徹好、落實好市教育黨委的部署，根據(jù)市黨教字［2007］18號文件精神，院黨委決定利用三個月的時間，在全校黨員干部中深入開展以“推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力辦好五滿意的教育”為主題的解放思想大討論活動，實施意見如下:

    一、目的意義

    解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。當前，進一步解放思想是貫徹落實十七大精神的需要，是貫徹落實省委、市委重大部署的需要，是加快科學發(fā)展示范區(qū)建設的需要，是破解唐山教育事業(yè)發(fā)展難題的需要。黨的十七大報告著眼于民族振興和社會公平，著眼于建設人力資源強國，對“辦好人民滿意的教育”作出了戰(zhàn)略部署，市委八屆四次全會將從“加快科學發(fā)展示范區(qū)建設，努力把新唐山建設成為人民群眾的幸福之都”的需要出發(fā)，提出“教育立市”戰(zhàn)略。這就要求我校黨員干部進一步解放思想、統(tǒng)一認識、查找問題、制定措施，加快教育事業(yè)發(fā)展，把我們的教育理念提高到一個新境界，把高等教育提升到一個新層次，把教師隊伍整體素質(zhì)提到一個新高度。

    二、目標要求

    開展解放思想大討論，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力辦好五滿意的教育”為目標，以著力解決影響和制約我校科學發(fā)展的思想觀念、發(fā)展思路、措施方法和體制機制等方面存在的突出問題為重點，緊緊圍繞學習貫徹十七大精神、省委七屆三次全會精神、市委八屆三次全會精神和即將召開的市委八屆四次全會精神，通過找問題、議思路、定措施，鞏固和深化科學發(fā)展觀學習教育活動成果，組織和引導我校廣大黨員干部，進一步解放思想、更新觀念、改革創(chuàng)新、銳意進取，在鞏固評建成果、整改不足的同時使我校各項工作再上新臺階。

     解放思想大討論活動要以推動“四個創(chuàng)新”為目標，一是創(chuàng)新發(fā)展理念，努力形成符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向；二是創(chuàng)新發(fā)展思路，真正建立起科學路徑和發(fā)展模式；三是創(chuàng)新發(fā)展舉措，積極探索推動科學發(fā)展的新載體和新措施；四是創(chuàng)新領導方法，健全提高決策水平和執(zhí)行能力的工作手段、工作機制。要求廣大黨員干部特別是領導干部，要帶頭解放思想、改革創(chuàng)新；帶頭探索科學發(fā)展新途徑、新方法；帶頭全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育；帶頭促進教育公平和社會和諧，提高人民群眾對教育的滿意度；帶頭為科學發(fā)展示范區(qū)建設做貢獻。通過大討論活動，要努力做到在解放思想上有新進步，在改革創(chuàng)新上有新突破，在科學和諧發(fā)展上有新進展，在提高質(zhì)量水平上有新業(yè)績。

    三、重點任務

    這次大討論活動的主要任務是，組織和引導廣大黨員干部緊密聯(lián)系思想和工作實際，緊密聯(lián)系科學發(fā)展觀學習教育活動中查找的主要問題，努力破解影響和制約我校發(fā)展的各種思想障礙，進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，為推進我校各項工作又好又快發(fā)展，構(gòu)建與科學發(fā)展示范區(qū)建設相適應的高等教育提供堅實的思想基礎和精神動力。

解放思想大討論是當前對黨員干部進行思想政治教育的中心任務，要與十七大精神學習緊密結(jié)合起來；與科學發(fā)展觀學習教育活動“回頭看”緊密結(jié)合起來；與正在開展的獻計獻策活動緊密結(jié)合起來；與促進當前工作和謀劃明年工作結(jié)合起來；與完善學校遠景發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標結(jié)合起來。針對影響我校各項工作發(fā)展的突出問題，從以下幾個方面開展討論：

1、圍繞服務中心意識不夠強的問題展開討論，克服就教育辦教育的思想，樹立服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和全面小康社會建設的觀念。引導黨員干部跳出教育看教育，根據(jù)科學發(fā)展示范區(qū)建設和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，堅持為區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展服務。堅持為基礎教育特別是農(nóng)村基礎教育培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)師資的辦學優(yōu)勢和特色，為國家、省，特別是我市的基礎教育繼續(xù)培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)師資。繼續(xù)堅持“科研強校”發(fā)展戰(zhàn)略，特別是圍繞我市科學示范區(qū)建設需要，大力開展科學研究，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技動力和智力支持。

2、圍繞開放辦學廣度深度不夠的問題展開討論，克服封閉保守思想，樹立優(yōu)秀教育成果共享的觀念。引導黨員干部大膽吸納國內(nèi)外先進的教育理念、辦學模式和管理方法，要以更加開放的眼界、更加開放的思維、更加開放的舉措，加強省內(nèi)外、國內(nèi)外的同類學校聯(lián)系，拓展對外辦學的廣度和深度。要主動與省內(nèi)外高校對接，與國內(nèi)外高校交流，加快學校發(fā)展。不斷加強理論學習和實踐研究，解放思想，與時俱進，科學把握學校的辦學方向、辦學理念和辦學定位。特別是繼續(xù)加強科學發(fā)展觀和新時期高等教育教學規(guī)律的學習和貫徹落實，繼續(xù)深入開展學校辦學實際和社會需求互動關系的調(diào)查研究。始終保持學校辦學指導思想和辦學定位、辦學規(guī)劃的科學性、合理性，不斷推進學校科學、快速、和諧發(fā)展。

3、圍繞素質(zhì)教育落實不夠的問題展開討論，注重在各種實踐活動中磨煉學生的思想意志。大力開展第二課堂、青年志愿者、社會實踐、資助貧困生等一系列活動，營造一種健康向上、豐富多彩、充滿愛心的校園文化氛圍。引導黨員干部全面落實黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學生德智體美全面發(fā)展，認真解決偏重智育，忽視德育、體育、美育和社會實踐的傾向，為學生的終身發(fā)展服務。

4、圍繞均衡發(fā)展不夠的問題展開討論，樹立實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化觀念。引導廣大黨員干部關注薄弱校、關注弱勢家庭、關注貧困生和后進生，努力提高人民群眾的滿意度。著重抓好教學中心工作，中心工作和其他工作協(xié)調(diào)推進。牢固確立人才培養(yǎng)是我校的根本任務，牢固確立質(zhì)量是我校的生命線，牢固確立教學工作在學校各項工作中的中心地位，不斷提高教育教學質(zhì)量；在堅持以教學為中心地位的同時，全面兼顧方方面面的工作，科學處理好中心工作和其他工作的關系，當前工作和長遠發(fā)展的關系，規(guī)模、效率和質(zhì)量之間的關系，不斷推動學校全面、科學、快速、精簡、高效、可持續(xù)發(fā)展。

   5、圍繞內(nèi)涵發(fā)展意識不夠的問題展開討論，克服貪大求多、以量取勝、盲目發(fā)展的思想，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，向管理要質(zhì)量、向管理要效益的觀念。引導廣大黨員干部認真把教育發(fā)展的規(guī)模和質(zhì)量的內(nèi)在統(tǒng)一，我校如何在加快內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)一流院校上下功夫，努力提高辦學層次。要進一步加快學科專業(yè)調(diào)整，加強人力資源、師資隊伍建設工作，提高科研工作水平。

6、圍繞以人為本不到位的問題展開討論，克服心浮氣躁、麻痹大意的思想，樹立珍愛生命、安全第一的觀念。引導黨員干部求真務實，真抓實干，加強師生安全、校舍安全、交通安全、食品安全等工作，辦五滿意的教育。堅持“辦學以教師為本，育人以學生為本”的辦學理念，全心全意依靠廣大教職員工辦學，全心全意為學生的成長成才服務。堅持教師本位，切實關心、體現(xiàn)、維護、發(fā)展好廣大教育職工的權(quán)益。始終堅持學生的主體地位，不斷更新教學內(nèi)容和方法，改革教學模式與管理模式，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，著眼于學生德、智、體、美全面發(fā)展，促進學生素質(zhì)的全面提高。

    7、圍繞改革創(chuàng)新力度不夠大的問題展開討論，克服求穩(wěn)怕亂、因循守舊的思想，樹立敢想敢干、敢為人先、勇于變革、允許失誤的觀念。引導黨員干部在總結(jié)和繼承已有經(jīng)驗的基礎上，積極探索教育體制、機制和實踐創(chuàng)新模式，以更高的標準、全新的視角、創(chuàng)新的意識，謀劃和推動我校教育改革和發(fā)展。

    8、圍繞教師隊伍素質(zhì)不夠高的問題展開討論，克服抓事易、抓人難的思想，樹立沒有高水平教師就沒有高質(zhì)量教育的觀念。從抓隊伍入手提升教育水平，用先進的教育理念和教育方式武裝教師，用更加優(yōu)厚、靈活的政策吸引優(yōu)秀人才，用嚴格的考評機制規(guī)范教師，用公平的考試嚴把教師準入關口。

    9、圍繞銳意進取意識不夠強的問題展開討論，克服不思進取、得過且過的思想，引導黨員干部開拓進取、真抓實干、艱苦奮斗，提高工作效率，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，處處爭高、事事爭好，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。

    校內(nèi)各單位要緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實際，突出以上九個問題展開討論，最終形成共識，破除舊觀念，確立新觀念，找到新對策。同時，廣泛發(fā)動干部群眾在大討論活動過程中不斷拓展延伸，進一步查找制約我校科學發(fā)展的其他突出問題，并采取有效的措施努力加以解決。

    四、方法步驟

    這次大討論活動，從2007年12月開始至2008年2月底結(jié)束。集中安排三個月的時間，分為四個階段進行。

    第一階段：深入學習。各單位要制定具體的大討論活動實施方案，搞好宣傳動員；要廣泛開展學習輔導活動，組織廣大黨員干部深入學習黨的十七大精神，省委七屆三次全會精神，市委八屆三次全會精神和即將召開的市委八屆四次全會精神及趙勇同志在全市學習宣傳貫徹黨的十七大精神動員大會上的講話精神；要采取集中學習與個人自學相結(jié)合、座談和專家輔導相結(jié)合的方式，確保學習效果；要緊密結(jié)合全市開展的獻計獻策活動，廣泛征求意見，還要通過不同的形式，面向師生和學生家長征求意見。在這一階段，每個黨員干部要撰寫一篇學習體會文章。

    第二階段：專題討論。各地各單位要組織廣大黨員干部特別是領導干部，針對征集的意見和思想觀念中存在的問題，深入開展形式多樣的專題討論活動。要以黨小組或黨支部為單位圍繞討論題目展開九個專題討論，每次討論時間不少于半天。在專題討論的基礎上，黨委組織開展一次論壇，各級領導班子要組織召開一次民主生活會，緊密聯(lián)系單位和自身工作實際查找不足，明確目標，制定整改措施。

    第三階段：總結(jié)交流。要召開匯報會、成果展示會、經(jīng)驗交流會和總結(jié)會，交流典型經(jīng)驗和做法，表彰先進單位、先進個人和優(yōu)秀成果。活動結(jié)束后，各總支要向?qū)W校黨委提交具有重要成果的總結(jié)報告。

    第四階段：成果轉(zhuǎn)化。要把大討論的成果轉(zhuǎn)化為推動教育科學發(fā)展的成果，形成長效工作機制。各總支要按照推動學院教育事業(yè)又快又好發(fā)展，實現(xiàn)自身的跨越式、科學示范式發(fā)展，成為區(qū)域經(jīng)濟、社會、教育、科技科學快速發(fā)展的前沿陣地、典型示范和強大助力的要求，結(jié)合本部門、本單位實際，制定本部門、本單位發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度，切實把解放思想大討論的成果轉(zhuǎn)化為制度、轉(zhuǎn)化為工作思路、轉(zhuǎn)化為工作部署、轉(zhuǎn)化為工作措施、轉(zhuǎn)化為實際行動，真正以思想大解放推動我校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

    五、組織領導

    為搞好這次大討論活動，我校成立以黨委書記馬振遠為組長、分管領導為副組長的解放思想大討論活動領導小組。辦公室設在院黨委宣傳部。院內(nèi)各單位都要成立相應的領導小組和辦公室，制定具體工作方案，明確責任部門，確定專門人員，全面負責大討論活動。

    各單位要把這項活動作為一項政治任務抓實抓好，做到周密部署、精心安排，要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，利用校報、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、櫥窗、板報等形式進行廣泛宣傳發(fā)動，通過動員會、座談會、交流會、演講會、報告會、征文、知識競賽、歌詠會等多種形式，切實增強活動的影響力。要加強宣傳和信息反饋工作，通過報紙、櫥窗等形式宣傳各單位活動開展的情況，推廣先進經(jīng)驗。

            中共唐山師范學院委員會