近日，京津冀蒙高校聯盟師范分聯盟第一屆師范生教學技能競賽圓滿落幕。化學系高度重視此次賽事，精心選拔并組織學生備賽。其中，2022級的蘆新洋同學憑借扎實的專業功底、出色的教學設計與臨場表現，在眾多參賽選手中脫穎而出，在高中化學組競賽中斬獲一等獎，充分展現了化學系學子的過硬綜合素質與育人成效。

本次競賽聚焦師范生核心教學能力，涵蓋教學設計、課件制作、模擬授課、教學反思、現場答辯等多個環節，對選手的學科知識運用、教學方法創新及課堂把控能力提出了極高要求。為在競賽中展現化學系師范生的最佳水平，化學系自接到賽事通知起便啟動專項籌備工作。一方面，成立了由王秀閣、蔡明建、高永光三位資深教師組成的教學團隊，全程參與選手選拔與指導；另一方面，針對競賽中的教學設計、課件制作、模擬授課等關鍵環節，開展多輪專項培訓與模擬演練，幫助選手精準把握競賽要求，打磨教學細節，彌補能力短板，為競賽獲獎奠定了堅實基礎。

面對隨機抽取的《分散系及其分類》這一課題，在備賽時間極為有限的情況下，蘆新洋同學的教學設計依然獨具匠心。她將丁達爾效應的“化學之美”巧妙融入課堂，同時結合生活實例彰顯“化學之用”，實現了“美”與“用”的深度融合。她更引導學生通過丁達爾效應這一宏觀現象，深入分析微觀構成，幫助學生深刻理解“結構決定性質”這一核心學科思想。在答辯環節，她從容應對，精準闡述設計思路與教學反思，展現了扎實的專業功底與卓越的臨場應變能力。

此次競賽成績的取得，不僅是對化學系師范生教學技能的肯定，更是對化學系長期重視師范教育、強化實踐教學成果的有效體現。化學系將以此次競賽為契機，總結經驗、優化培養方案，持續加強師范生教學技能訓練與專業素養提升，為培養更多優秀的化學教育人才奠定堅實基礎，助力區域教育事業高質量發展。

（化學系）