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6月18日，學校師范教育協同提質計劃辦公室工作會議在第四會議室召開。副院長王淑娟、教務處處長沈芝、協同提質計劃工作組牽頭單位負責人參加會議，會議由沈芝主持。會上,各牽頭單位負責人匯報2024年協同提質工作開展情況并介紹下一步工作計劃。王淑娟指出自2022年以來，唐山師范學院協同提質工作已經在高水平師資培養、教師及學生能力提升、服務基礎教育等方面工作取得了一定的成效，并就下一步工作提出要求。要充分利用“協同....

6月14日，第三屆唐山市理論宣講大賽決賽在唐山廣播電視臺演播大廳舉辦。經激烈比拼，馬克思主義學院教師榮獲三等獎。此次活動由唐山市委宣傳部、市委講師團（市社科聯）、市直機關工委主辦，以“新時代·新思想·新篇章”為主題，來自全市18個縣（市、區）、各大專院校、市直等有關部門共有14支隊伍脫穎而出來到決賽舞臺。其中，王欣、曹妍、韓冰三名教師在領隊趙婉華的指導下通過初賽進入了決賽，并得到了評委專家充分肯定。決賽...

6月14日，唐山師范學院2024年畢業典禮暨學位授予儀式在大學道校區文體館隆重舉行。黨委書記白春明，黨委副書記、院長孫政，黨委常委、副院長李子林，副院長沈玉龍，黨委常委、副院長安文忠，黨委常委、紀委書記孫勝存，黨委常委、副院長王淑娟出席儀式。校領導、學位評定委員會全體委員及機關教輔單位負責人為畢業生撥穗正冠并頒發證書。儀式由安文忠主持。2024年畢業典禮暨學位授予儀式現場畢業典禮在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。...

6月12日，中共唐山師范學院委員會召開第二十次常委（擴大）會議，認真傳達學習習近平給中國工程院建院30周年的賀信精神。會議傳達學習了倪岳峰同志在河北醫科大學思想政治理論課上的報告的有關內容。黨委書記白春明主持會議并講話。會議現場圖片會議指出，要認真學習貫徹習近平總書記的賀信精神，弘揚科學家精神，構建高質量科研工作體系，加強制度建設，充分挖掘學校自身在科技領域的優勢，積極融入地方經濟社會發展，為奮力譜...

唐山師范學院承辦了河北省教育廳2023年度中小學（幼兒園）教師國家級培訓項目三項，涵蓋音樂、體育、美術、政治、地理、歷史、物理、化學、生物9個學科，共計750名學員參與其中。培訓項目從4月7日持續到6月6日已全部完成，750名學員全部報到參訓，結業率達99.7%。此次培訓學校嚴格按照省廳的要求，開足黨史、思政、師德師風、教師專業發展等課程。各專業均在實現學科專業素養提升與大思政的緊密結合；方案設計緊扣“育師德、強....

2024年6月4日-9日，我校參加了在哈爾濱舉行的2024年中國大學生武術套路錦標賽。此賽事由教育部學生體育聯合會主辦，中國學生體育聯合會大學武術分會執行，來自全國256所高校代表隊共計1500余名運動員參賽。我校體育系薛春磊老師帶領7名運動員參加了本次比賽，運動員憑借卓越的表現和精湛的技藝，在大賽中奮勇爭先、努力拼搏奪得2金2銅的好成績，并榮獲體育道德風尚獎。我校參賽人員合照賽前，運動員們爭分奪秒，頂著巨大壓力，....

6月7日，為幫助我校青年教師加強對案例教學的認識和理解，掌握案例教學的設計思路和策略方法，促進教師運用案例教學提升課堂教學能力和水平，學校組織教師線上參加沈陽師范大學2024 年“青藍工程”新教師教學能力提升培訓之案例教學設計與應用實施主題培訓活動。主題報告現場照片本次培訓邀請沈陽師范大學教育科學學院副院長王江洋教授作題為“案例教學——從觀念到行動的改變”的主題報告。我校共有86位教師參加此次培訓。王教...

6月5日上午，2024年師范專業認證第二次推進會在北院第四會議室召開。副院長王淑娟出席會議，校內各舉辦師范類專業的二級單位院長、教學院長、專業負責人參加會議。會議由教務處處長沈芝主持。會上，通過進校考查的物理學、教育技術學、小學教育、英語4個專業負責人分別對本學院已經開展的認證整改情況和持續改進的工作計劃進行了匯報。思想政治教育專業負責人就重慶教育評估院專家組進校考查期間提出的反饋意見，對下一階段整改...

6月2日至4日，由河北省教育廳、河北省高等學校創新創業教育教學指導委員會主辦的第九屆河北省大學生創新年會在河北民族師范學院成功舉辦。現場圖片第九屆河北省大學生創新年會以“智啟河北數創未來”為主題，分為學術交流項目、創業推介項目、成果展示項目三部分進行。本屆年會共有43所高校的2534名師生、30余位專家和企業家等人士參加。經學校推薦、大賽評審，我校共有四個項目入選現場決賽并取得一等獎一項，二等獎兩項，三等...

5月31日，為促進我校教師教學能力成長，搭建教師交流互動平臺，提升教師教書育人水平，人事處組織新進教師參加了沈陽師范大學組織2024年“青藍工程”新教師教學能力提升培訓。培訓會現場本次培訓邀請沈陽師范大學本科教學督導組組長包玉秋教授作題為“關于提升課堂教學質量的思考”的主題報告。我校共有87位新引進教師“云端”參加了培訓。包玉秋教授從認真對待教學、熟悉教學內容、了解教學對象、重視教學設計、掌握教學方法、...